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Presses de l'Université du Québec
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Diversité : Ce que nous enseigne la biodiversité
Raphaël Proulx
- Presses de l'Université du Québec
- Sciences de l'environnement
- 18 Septembre 2024
- 9782760559967
Saviez-vous que la diversité se trouve partout ? Des animaux aux plantes, en passant par les formes, les couleurs et les sons dans l'environnement, le monde regorge de possibilités.
Plus d'un siècle de recherche en écologie nous apprend que la diversité biologique, ou biodiversité, est insaisissable, capricieuse et susceptible de répondre au syndrome « trop, c'est comme pas assez ».
Dans ce contexte, quel est le rôle du biologiste dans l'arène de la conservation ? Comment distinguer l'harmonie du désordre ?
Cet ouvrage met à contribution les sciences naturelles et les sciences humaines, car après tout, la diversité se trouve aussi dans les idées ! Le biologiste Raphaël Proulx vous invite à découvrir la diversité sous tous ses angles, des plus lumineux aux plus sombres. -
Interventions précoces en trouble du spectre de l'autisme
Carmen Dionne, Annie Paquet, Myriam Rousseau, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- Éducation - Recherche
- 15 Novembre 2024
- 9782760558991
La pluralité des besoins des jeunes enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme, de leur famille et des milieux qu'ils fréquentent gagne à être reconnue. En outre, cette diversité demande des interventions variées.
Pour réaliser une individualisation des interventions, les données déjà disponibles doivent être mises en valeur. Ce collectif traite de l'identification des enfants en bas âge ainsi que des outils et pratiques recommandées en contexte de surveillance développementale ou d'activités de dépistage. Il met en lumière certains enjeux des pratiques liées à l'évaluation diagnostique, des outils et de l'expertise professionnelle requise.
Le personnel intervenant ainsi que les parents trouveront des pistes de réflexion concernant la sélection des cibles d'intervention. Des stratégies favorisant le développement et les apprentissages chez l'enfant seront définies, notamment l'incitation, le délai d'attente, le modelage, l'analyse de tâches, l'enseignement par essais distincts, de même que les interventions naturalistes développementales et comportementales. -
Le caribou n'a plus le même goût : Les aînés Inuit observent les changements climatiques
José Gérin-Lajoie, Alain Cuerrier, Laura Siegwart Collier, Esther Lévesque, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- Hors collection
- 7 Février 2024
- 9782760556676
Les changements climatiques affectent le monde entier, mais sont jusqu'à quatre fois plus intenses dans l'Arctique. Quelles seront les conséquences du dégel du pergélisol, de la modification de patrons de migration et de l'arrivée de nouvelles espèces sur les environnements nordiques et sur le mode de vie de ceux qui y vivent ?
Dans cet ouvrage, des aînés et des experts locaux issus de huit communautés de l'Arctique canadien partagent leurs observations sur les changements qui affectent leurs activités traditionnelles, le climat, les animaux et la végétation en mettant notamment l'accent sur les petits fruits. Thème central à l'origine de ce projet, l'écologie des petits fruits a également favorisé la rencontre des femmes qui traditionnellement récoltent les plantes et les petits fruits ; elles représentent d'ailleurs plus de la moitié des personnes interviewées dans le cadre de ce livre qui s'adresse principalement aux Nunavimmiut (habitants du Nunavik) et à toute personne curieuse d'en apprendre davantage sur les changements en cours dans le Nord.
Accompagnée de synthèses des changements observés, de figures et de tableaux comparatifs, cette édition en français et en inuktitut (Nunavik) est richement illustrée et apporte un éclairage précieux et unique à la littérature scientifique sur les changements climatiques. -
Trouble du spectre de l'autisme
Poirier/Des Riv
- Presses de l'Université du Québec
- 21 Novembre 2013
- 9782760538597
Neuf thèmes clés sont approfondis dans cet ouvrage faisant l'état des connaissances sur le trouble du spectre de l'autisme: la nomenclature, l'étiologie, la prévalence et le diagnostic; les aspects liés à la santé physique et psychologique; la famille; les interventions à la petite enfance; les milieux de garde éducatifs; le milieu scolaire; les défis de l'adolescence; la vie adulte; la reconnaissance des droits, les lois, les politiques et les orientations ministérielles.
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La diversité en contextes éducatifs : Regards théoriques et pratiques
Carl Beaudoin, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- Éducation - Intervention
- 28 Août 2025
- 9782760560314
Que faire dans le contexte actuel de polarisation et de tension autour de la place des diversités dans nos sociétés, et plus particulièrement en milieu éducatif ? Comment surmonter ces obstacles afin de les célébrer ?
Le présent ouvrage souhaite mettre de l'avant la richesse qui découle des diversités, que ce soit pour le bien-être individuel ou collectif. Il analyse la question selon une perspective tripartite - historique, politique et théorique - et vise à mieux soutenir les actrices et les acteurs du milieu scolaire à l'égard de certains phénomènes sociaux qui se transposent dans les espaces éducatifs. L'objectif ? Laisser libre cours à l'épanouissement de chacune et de chacun.
La diversité en contextes éducatifs : regards théoriques et pratiques s'adresse à toute personne désireuse de mieux envisager la diversité humaine et sa potentialité pour un meilleur vivre-ensemble. Il intéressera les actrices et les acteurs scolaires (futures personnes professionnelles de l'éducation, personnel enseignant, direction) travaillant dans les divers contextes éducatifs où évoluent une diversité de personnes apprenantes manifestant une pluralité de besoins. -
Relations éducatives et apprentissage ; regards diversifiés de professionnels en éducation et futurs chercheurs
Sylvie Ouellet
- Presses de l'Université du Québec
- 1 Avril 2015
- 9782760542280
L'école est avant tout un lieu de relation, une microsociété où les expériences du vivre ensemble forment à la diversité et à la tolérance. La relation éducative occupe une position cruciale dans ce contexte. Elle conditionne, en quelque sorte, la persévérance et la réussite. Les enseignants ont ainsi une responsabilité importante et doivent voir à la gestion et à la régulation de leurs interactions avec les élèves. Comment agir pour que ces interactions suscitent le plus possible les effets escomptés chez l'éduqué? Sur quelles composantes de la relation éducative l'éducateur peut-il agir?
Les textes de cet ouvrage, rédigés par des étudiants de 2e cycle en éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières, permettent de mieux comprendre la relation éducative et son incidence sur l'apprentissage. Les interactions entre les acteurs des situations éducatives sont abordées sous leurs aspects cognitif, affectif et social, à la lumière de résultats de recherche en éducation. De la gestion de classe et de l'intervention pédagogique aux compétences et à la créativité de l'enseignant en passant par la collaboration et l'utilisation de la technologie, plusieurs sujets sont traités.
Les auteurs, guidés par des principes d'équité et d'engagement professionnel, ont pour objectif de suggérer des idées, de susciter des réflexions, d'apporter des pistes de solutions aux personnels scolaires, de donner de l'espoir aux parents et de favoriser un accompagnement significatif des élèves aux prises avec des difficultés pour ainsi construire une meilleure école. -
Surpoids et obesite chez les enfants et les adolescents - caracteristiques, contraintes et benefices
Olivier Rey, Christophe Maïano, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- Sciences de l'activité physique et du sp
- 14 Mars 2022
- 9782760556508
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et aux acteurs des milieux de la formation et de l'enseignement de l'éducation physique et du sport, des sciences de l'activité physique et de la rééducation (éducateurs physiques, enseignants, éducateurs sportifs, kinésiologues, physiothérapeutes, etc.) qui sont ou seront amenés dans le cadre de leur pratique à travailler avec des jeunes en situation de surpoids et d'obésité. Ce livre rassemble une dizaine de spécialistes du Québec et de la France et comprend six chapitres. Les quatre premiers réalisent un état des lieux des connaissances actuelles sur la condition physique et le profil métabolique, le concept de soi physique, les capacités ostéoarticulaires, neuromusculaires, et fonctionnelles de même que sur l'évaluation de la condition physique et sa prise en charge par l'activité physique. Les deux derniers proposent un éclairage transculturel et francophone sur les problématiques d'intimidation en lien avec le poids à l'école et en éducation physique ainsi que sur les interventions en activités physiques adaptées à privilégier auprès des jeunes en situation de surpoids et d'obésité.
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Guide de présentation d'un travail de recherche (2e édition)
Benoît Bernier
- Presses de l'Université du Québec
- 5 Octobre 2009
- 9782760520172
Un guide essentiellement pratique qui expose de façon nette et concise les règles généralement suivies dans la présentation d'un travail de recherche de langue française. L'auteur traite des différentes parties du manuscrit, des citations, notes et références ainsi que de la mise en pages.
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Observer les oiseaux au Québec (2e édition)
Normand David
- Presses de l'Université du Québec
- 22 Avril 2011
- 9782760522442
Mettre à la portée de tous les connaissances requises pour l'observation des oiseaux du Québec, tel est l'objet de ce troisième livre de la collection FAIRE. Deux amateurs chevronnés, Normand David et Michel Gosselin, y répondent à toutes les questions que se pose immanquablement celui qui veut s'initier à ce loisir de plus en plus populaire.
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Croissance végétale et morphogénèse
Roger V. Jean
- Presses de l'Université du Québec
- 22 Avril 2011
- 9782760522688
Les fractions continues - Le treillis cylindrique - Spirales logarithmiques - La diffusion - Théories et modèles mathématiques - Épilogue : l'état de la question.
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Rédaction de courriels efficaces ; rédiger avec concision
Nathalène Armand
- Presses de l'Université du Québec
- 4 Novembre 2011
- 9782760531444
Dans notre monde moderne, savoir écrire par courriel est devenu un art que tous les employés doivent désormais maîtriser... en plus du reste! Ce livre vous fait part des trucs et des astuces qui vous aideront dans les moments où vous aurez à rédiger (rapidement) des courriels.
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Le temps de l'incertitude ; du changement personnel au changement organisationnel
Raymond Vaillancourt
- Presses de l'Université du Québec
- 27 Janvier 2011
- 9782760528291
Raymond Vaillancourt, gestionnaire d'expérience et formateur aguerri en gestion du changement, propose dans son premier ouvrage une vision éclairée du changement. Il amène les gestionnaires à s'interroger sur leur conception même du changement, sur leur vision de la crise dans laquelle se trouve l'organisation et sur les conséquences du changement.
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L'éducation psychomotrice ; source d'autonomie et de dynamisme
Francine Lauzon
- Presses de l'Université du Québec
- 31 Décembre 2022
- 9782760549487
L’éducation psychomotrice : source d’autonomie et de dynamisme se veut une référence pour mieux comprendre le processus du développement de l’enfant, un outil pour orienter les choix, les actions et les réflexions des éducateurs professionnels ou en formation. Le contenu est fondé sur les connaissances et les recherches issues des sciences de l’éducation, de la psychologie et des neurosciences.
Cette deuxième édition apporte un éclairage actualisé sur l’éducation psychomotrice des enfants de la naissance à 12 ans, considérée dans le sens de l’intervention favorable au bien-être et au développement global de l’enfant à travers son activité corporelle. Les connaissances théoriques et pratiques sont contextualisées dans le cadre des programmes d’éducation en cours au Québec. De plus, elles sont enrichies et illustrées avec les réflexions et les idées des éducateurs qui vivent et créent le quotidien avec les enfants. Outre la mise à jour de l’ensemble des chapitres, ce livre intègre de nouvelles notions, notamment en ce qui concerne la régulation des émotions et l’intervention en éducation psychomotrice. Des exercices inédits permettent également d’approfondir la réflexion.
L’originalité de l’approche éducative décrite dans ce manuel tient au fait que l’intervention est abordée par niveau de développement et qu’elle intègre toutes les dimensions de l’évolution de l’enfant. L’accent est mis sur la progression de l’activité corporelle, son influence sur les comportements et son rôle comme moyen de développement et source d’épanouissement.
Francine Lauzon, enseignante retraitée des techniques d’éducation à l’enfance du Cégep Marie-Victorin, détient une maîtrise en éducation de l’Université du Québec à Montréal. Ses travaux ont porté sur l’intégration des apprentissages, la pratique réflexive comme outil de développement professionnel et le perfectionnement psychopédagogique des enseignants au collégial. Elle s'intéresse actuellement aux recherches et aux pratiques liées à la régulation des émotions et aux activités de ressourcement. -
Apprentissage des sports collectifs
Christian Pelchat, Jacques Caron
- Presses de l'Université du Québec
- 2 Décembre 2009
- 9782760520585
Analyse d'une situation - Les diverses notions d'équipe - Le réseau de communication : la langue du jeu - Les conclusions pédagogiques - Les étapes de développement du joueur de sport collectif - La patate chaude - Les étapes de développement du joueur de basket-ball - Les étapes de développement du joueur de hockey.
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Recueil d'activités de loisir scientifique
Jean-françois Pronovost, Robert Boivin
- Presses de l'Université du Québec
- 22 Avril 2011
- 9782760522466
Des centaines d'activités d'apprentissage présentées sous forme de fiches indiquant les groupes d'âges visés, le matériel requis, la durée de réalisation. Une liste d'adresses des principales associations scientifiques québécoises et des regroupements offrant des services spécialisés. - Écologie - Jardinage - Botanique - Ornithologie - Entomologie - Mycologie - Astronomie - Géologie - Météorologie - Spéléologie - Informatique - Chimie - Radio amateur - Géographie - Histoire - Généalogie.
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Questionnaires psychologiques pour l'activite physique, le sport et l'exercice ; un répertoire commenté
André Nathalie, Louis Laurencelle
- Presses de l'Université du Québec
- 22 Avril 2011
- 9782760526464
L'utilisation de questionnaires psychologiques dans les domaines de l'activité physique, de l'exercice et du sport est une pratique qui s'est considérablement intensifiée au cours des trente dernières années. Or, il n'existait jusqu'à maintenant aucun ouvrage de référence permettant au chercheur ou au praticien d'analyser et de comparer tous les instruments à sa disposition. À la fois issus de la psychologie du sport et de la psychologie générale, les questionnaires recensés dans cet ouvrage ont, pour la plupart, été conçus ou validés dans le contexte des activités physiques. _x000D_
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Questionnaires psychologiques pour l'activité physique, le sport et l'exercice constitue un répertoire critique des échelles et questionnaires psychométriques existants. Chacun des grands secteurs touchés y est représenté : la motivation, la dynamique de groupe, les attitudes, le contrôle, les représentations de soi, les états affectifs et le stress. Une quarantaine de tests en moyenne sont répertoriés par secteur, parmi lesquels les plus utilisés sont décrits de manière détaillée, puis commentés. Un glossaire, définissant avec précision les concepts et usages psychométriques, accompagne la lecture. En tout, le livre recense 301 questionnaires, dont environ 110 proviennent directement de la psychologie générale et sont appliqués à la psychologie du sport et de l'exercice._x000D_ -
Le tableau numérique interactif ; quand chercheurs et praticiens s'unissent pour dégager des pistes d'action
Sonia Lefebvre, Ghislain Samson
- Presses de l'Université du Québec
- 1 Avril 2015
- 9782760542402
L'arrivée massive des tableaux numériques interactifs (TNI) dans les classes réjouit, interpelle, dérange. Sans grande surprise, il faut reconnaître que la recherche scientifique traitant des TNI ne se fait pas au même rythme que leur déploiement. Dans le contexte d'une société de plus en plus tournée vers les technologies de l'information et de la communication (TIC), où les jeunes consomment et diffusent l'information sous toutes ses formes, il est impératif de mieux connaître les répercussions du TNI sur l'enseignement et l'apprentissage.
Cet ouvrage propose des analyses et des réflexions visant à assurer une utilisation efficiente des TNI au primaire et au secondaire. Il présente des comptes rendus d'expériences d'exploitation du TNI menées auprès de divers groupes d'apprenants. Il aborde aussi les enjeux de la formation initiale et continue des enseignants, de même que le rôle des commissions scolaires. Des pistes d'action sont énoncées à la fin de chaque chapitre afin de favoriser une implantation harmonieuse du TNI dans les écoles. -
Autisme et tsa : quelles realites pour les parents au quebec
Des Rivieres/Co
- Presses de l'Université du Québec
- 20 Mars 2014
- 9782760539709
Autisme, troubles envahissants du développement (TED), troubles du spectre de l'autisme (TSA)... Être parent d'un enfant atteint par l'un de ces troubles constitue une réalité de plus en plus courante. Cet ouvrage livre les résultats de recherches voulant donner la parole aux pères et aux mères, afin de mieux comprendre leur réalité (difficultés, implication, conciliation travail-famille) et leurs besoins.
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Enseignement supérieur et inégalités sociales : Entre politiques publiques et parcours éducatifs
Pierre Doray, Pierre Canisius Kamanzi, Benoît Laplante, Annie Pilote, Collectif
- Presses de l'Université du Québec
- Enseignement supérieur
- 1 Novembre 2023
- 9782760558649
Le Québec, comme l'ensemble des provinces canadiennes, a fortement investi dans l'enseignement postsecondaire depuis le début des années 1960. Les cheminements scolaires et la structure du système éducatif en ont été profondément transformés. De nombreuses personnes, en provenance de différentes fractions sociales et d'âges variés, ont davantage investi l'école, particulièrement au niveau des études supérieures. Les progrès en matière de démocratisation réalisés à ce jour sont indéniables. Cependant, des processus de reproduction sociale persistent et produisent toujours des inégalités sociales. Si, depuis le milieu des années 1980, les politiques éducatives ont donné lieu à de nouvelles réformes davantage axées sur sa néolibéralisation, la question des inégalités revient aussi à l'ordre du jour.
Les contributions réunies dans cet ouvrage visent à mieux comprendre la situation récente des inégalités scolaires et de l'expérience étudiante. Le point commun tient dans l'approche longitudinale, permettant d'analyser les liens entre les changements historiques et les parcours éducatifs. Cette approche jette un éclairage inédit sur le développement de l'enseignement supérieur, les choix politiques et leurs effets sur les inégalités et la diversité des expériences scolaires. En ce sens, tous les acteurs et actrices de l'enseignement supérieur sont interpelés ; la lecture des contributions éclairera leur expérience étudiante, enseignante ou gestionnaire. -
Le pouvoir, c'est pas sorcier ; il suffit d'en avoir les clés
Simone Landry
- Presses de l'Université du Québec
- 11 Janvier 2012
- 9782760532502
Comprendre le pouvoir pour mieux l'exercer, voilà ce que vous propose ce livre. L'auteure offre aux hommes et femmes qui aspirent à jouer un rôle actif dans toutes les sphères de l'activité humaine, les clés leur permettant d'explorer les multiples facettes du pouvoir.
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Les relaxations ; théories et pratiques de quelques solutions de rechange aux médications
Jean-rené Chenard
- Presses de l'Université du Québec
- 5 Octobre 2009
- 9782760520493
À la recherche de l'apaisement - Histoire de quelques récupérations - Le stress de la vie - L'inhibition réflexe musculaire : première solution motrice contre les effets du stress - La réponse d'apaisement : dernier niveau de la réponse anti-stress - Du simple au complexe : une organisation en boucle de rétroaction - Solutions écologiques : l'apprentissage - Quelques recettes pratiques.
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L'enfant ; une approche globale pour son développement
Joanne Hendrick
- Presses de l'Université du Québec
- 22 Avril 2011
- 9782760520851
L'auteure traite principalement des aspects physique, affectif, social, créatif et cognitif du développement et des besoins de l'enfant. Elle propose des pistes de réflexion sur le rôle de l'éducateur à qui est confiée la responsabilité de soutenir le développement de l'enfant.
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Apprendre de son expérience
Fernand Serre, Bruno Bourassa, Denis Ross
- Presses de l'Université du Québec
- 12 Octobre 2010
- 9782760516243
La méthode de réflexion développée par les auteurs permet de prendre conscience des théories à la base de toute intervention professionnelle, de mesurer le degré d'efficacité des modèles d'action et de résoudre autrement les problèmes. L'ouvrage fourmille d'exemples concrets illustrant la méthode et saura certes intéresser toute personne désireuse de se perfectionner et de mieux comprendre les mécanismes de l'apprentissage.
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Recueil d'activités de loisir culturel
Robert Boivin
- Presses de l'Université du Québec
- 22 Avril 2011
- 9782760522459
Des activités d'apprentissage emballantes qui plairont à tous les utilisateurs - Des références nombreuses qui vous dirigeront vers les organismes ou les services spécialisés - 25 secteurs d'activités - 100 activités différentes - Des milliers d'heures amusantes d'apprentissage - Arts plastiques - Audiovisuel - Littérature - Musique - Danse - Théâtre - Collections - Jeux - Fêtes et festivals.